domingo, 13 de março de 2011

PORTFÓLIO

         O portfólio é um instrumento avaliativo que destina-se acompanhar o desenvolvimento infantil nos domínios socioemocional e físico, bem como nas áreas curriculares, ele dá suporte a uma reflexão e comunicação mais efetiva entre a escola e a família . Portanto, a elaboração deste instrumento, conduzirá o professor ao longo de um ano letivo na execução e avaliação das atividades propostas, propiciando em pleno processo uma interpretação reflexiva  dos resultados alcançados com cada criança. 
           Os objetivos de se trabalhar com o portfólio são inumeros, porém destacaremos:
       Registrar processo de desenvolvimento integral da criança;
Apresentar o processo de desenvolvimento integral das atividades realizadas no âmbito da creche enquanto ambiente de aprendizagem e interação socioeducacional;
Subsidiar o planejamento das atividades realizadas em sala e ampliar as informações dos avanços da criança entre a família e o professor;
Mediar a interação entre os conteúdos, as atividades, as práticas docentes, o nível de desenvolvimento infantil, contemplando a aprendizagem das crianças por meio de registro;
Perceber a postura do professor diante o desenvolvimento dos aluno
Realizar intervenções frente  as dificuldades apresentadas pelos alunos na realização das atividades;
    Documentar  as práticas vivenciadas no ambiente escolar.

            No portfólio, deverá constar os seguintes itens:

IDENTIFICAÇÃO DO DOCENTE
 
NOME:
ENDEREÇO:
TELEFONE:
E-MAIL:
TEMPO QUE LECIONA:
FORMAÇÃO:
IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO

NOME:
IDADE:
SEXO:
LOCAL DE NASCIMENTO:
ENDEREÇO:
BAIRRO:
TELEFONE:
TURMA:
 TURNO:
TEMPO QUE FREQUENTA A ESCOLA:
TRATAMENTO MÉDICO: (   ) SIM    (   ) NÃO
PERFIL DO ALUNO:
HISTÓRICO DA FAMÍLIA:
         
AMOSTRAS DE TRABALHOS
NOME:
PROJETO:
ATIVIDADE:
DATA:
TURMA:
OBJETIVO DO TRABALHO
DESENVOLVIMENTO DO ALUNO DURANTE A ATIVIDADE:

COMENTÁRIOS DO PROFESSOR:

RELATÓRIO INDIVIDUAL
 
FOTOS


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